Ara
Toplam kayıt 519, listelenen: 471-480
Ortaöğretim Kurumlarının Diğer Örgütlerle Ortakyaşar İlişkileri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
In this study, it is discussed that the concept symbiosis which is defined as the interactions between two different biological species in biology discipline, can be used as a tool to understand the relationships between ...
Öğretim Elemanlarının Örgütsel Demokrasi Algıları İle Örgütsel Sinizm Düzeyleri Arasındaki İlişki
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)
In this study, it was aimed to analyze the relationship of organizational democracy and organizational cynicism of the academic staff. Research population consists of academicians who are working in different faculties of ...
Örgütsel Çekicilik, Örgütsel İmaj Ve Örgütsel Sadakat Arasındaki İlişkilerin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
In this research, the relationship between organizational attractiveness, organizational image and organizational loyalty based on teachers’ opinions were examined. The research was designed in a relational model. At the ...
Öğretmenlerin Aktivist ve Teknisyen Mesleki Kimliklerinin Psikolojik İyi Oluşları İle İlişkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The purpose of this study is to explore which professional identity teachers adopt and the relationship between the teacher professional identity adopted and pshycological well being in terms of ‘activist’ and ‘technician’ ...
Parametrik Ve Parametrik Olmayan Madde Tepki Kuramında Farklı Örneklem Büyüklüklerine Ve Boyutluluklarına Göre Parametre Değişmezliğinin İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)
The aim of this study is to determine the invariance of the estimated parameters in regard to Item Response Theory (IRT) applications within different dimensionality and sample characteristics. To realize this aim, students' ...
Örgütsel Dışlanma, İşe Yabancılaşma ve Örgütsel Sinizm İlişkisine Yönelik Öğretmen Görüşleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)
This study aims to examine teachers’ views on the relationship among organizational ostracism, work alienation and organizational cynicism. The study is carried out with the participation of 465 teachers in public secondary ...
İsveç Ve Türkiye'de Erken Çocukluk Dönemi Politikalarının Eğitim Programlarına Yansımaları
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018-06-12)
The purpose of the study is to investigate the reflections of early childhood policies on the curricula in Sweden and Turkey. This study was conducted by using holistic multiple case design. The study data collected allowing ...
Öğrencilerin PISA Matematik Başarılarının Yordanmasında Veri Madenciliği Yöntemlerinin Karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018-01-31)
The purpose of this study is to examine the performance of Naive Bayes, nearest neighborhood, artificial neural networks, and logistic regression analysis in terms of sample size and test-data ratio in classifying students ...
Bireyselleştirilmiş Bilgisayarlı Sınıflama Testi Kriterlerinin Sınıflama Doğruluğu Ve Test Uzunluğu Açısından Karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Computerized Adaptive Classification Testing (CACT) aims to classify the persons
with the highest classification accuracy using the least number of items according
to one or more predefined cut-points. The efficiency of ...
Evlilik Doyumu: Bir Model Testi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017-01)
In the current study, relationships among the variables of marital satisfaction, partner support, self-disclosure to partner, life satisfaction and optimism were tested by using Structural Equation Modeling. Additionally, ...