Ara
Toplam kayıt 77, listelenen: 51-60
Bireyselleştirilmiş Bilgisayarlı Sınıflama Testi Kriterlerinin Sınıflama Doğruluğu Ve Test Uzunluğu Açısından Karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Computerized Adaptive Classification Testing (CACT) aims to classify the persons
with the highest classification accuracy using the least number of items according
to one or more predefined cut-points. The efficiency of ...
Evlilik Doyumu: Bir Model Testi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017-01)
In the current study, relationships among the variables of marital satisfaction, partner support, self-disclosure to partner, life satisfaction and optimism were tested by using Structural Equation Modeling. Additionally, ...
Üniversitelerdeki İngilizce Okutmanlarının Örgütsel İklim Algıları İle Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
In this research, it is aimed to reveal the relationships between the perceptions of organizational climate and the levels of occupational burnout of English language instructors working in preparatory schools of state and ...
Vak’a Kavramsallaştırma Eğitim Programı'nın Psikolojik Danışman Adaylarının Vak'a Kavramsallaştırma Becerilerine ve Özyeterlik Düzeylerine Etkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The purpose of this study is to examine the effect of Case Conceptualization Training Program on candidate counselors’ “case conceptualization skills”, “counseling self-efficacy in general”, “helping skills self-efficacy”, ...
Eğitim Ve Okul Yönetiminde Örgütsel Belirsizlikle İlgili Temel Konuları Ele Alan Bilimsel Yayınların Analizi 1990-2016
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The economical, political, social and technological changes which have taken
place in the recent years have had an impact on organizations, as much as on
individuals, with regard trying to keep up and stay up to date ...
İlkokul Çevre Konularında Uygulanan Yaratıcı Drama Yönteminin Öğrencilerin Başarılarına, Kalıcılığa Ve İlgilerine Etkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
This research aims at investigating the effects of creative drama method on 3th
and 4th grade students’s achievements, learning retention and attitudes towards
science and environment in the environment subjects. For ...
Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik İmajları, Tutumları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
This study aims to investigate the images of first- and fourth-year elementary
mathematics, science and elementary education teacher candidates about
mathematics, mathematicians, mathematics teachers and students, ...
The Analysis of Learner Autonomy and Autonomous Learning Practices in Massive Open Online Language Courses (MOOLCD)
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Edgar Faure’s (1972) ‘Learning Society’ continues to be a blanket for the everevolving forms of lifelong learning. Today, the very idea of learning in digital and
interactive (social) ecologies is tempting for millions ...
Ergen-Ebeveyn İlişkileri: Bir Model Testi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The purpose of this study is to determine the factors that affect the quality of the
relationship between adolescent and their parents. In this context, the effects of
spousal support, peer relationship, sibling relationship ...
Üniversitelerde Liderlik Stilleri, Örgütsel Vatandaşlık Davranışı ve Akademik Performans Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenler Bakımından İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
In this study, it was aimed to examine the relationship among organizational
citizenship behaviors, leadership styles and their effects on academic performance
of academic staff according to the opinions of academic staff ...