Ara
Toplam kayıt 567, listelenen: 521-530
İsveç Ve Türkiye'de Erken Çocukluk Dönemi Politikalarının Eğitim Programlarına Yansımaları
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018-06-12)
The purpose of the study is to investigate the reflections of early childhood policies on the curricula in Sweden and Turkey. This study was conducted by using holistic multiple case design. The study data collected allowing ...
Öğrencilerin PISA Matematik Başarılarının Yordanmasında Veri Madenciliği Yöntemlerinin Karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018-01-31)
The purpose of this study is to examine the performance of Naive Bayes, nearest neighborhood, artificial neural networks, and logistic regression analysis in terms of sample size and test-data ratio in classifying students ...
Bireyselleştirilmiş Bilgisayarlı Sınıflama Testi Kriterlerinin Sınıflama Doğruluğu Ve Test Uzunluğu Açısından Karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Computerized Adaptive Classification Testing (CACT) aims to classify the persons
with the highest classification accuracy using the least number of items according
to one or more predefined cut-points. The efficiency of ...
Evlilik Doyumu: Bir Model Testi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017-01)
In the current study, relationships among the variables of marital satisfaction, partner support, self-disclosure to partner, life satisfaction and optimism were tested by using Structural Equation Modeling. Additionally, ...
Üstün Yetenekli Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Farklılaştırılmış Matematik Dersi Öğretim Programının Etkililiği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018-07-01)
The needs of the gifted & talented individuals differ during their educational process due to their above general and specific abilities, high level of task commitment and high level of creativity. It is required to provide ...
Üniversite Öğrencilerinde Sosyotelizmin İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020-12-31)
Abstract
The aim of this study is determine the predictive power communication skills on phubbing and also examine to whether correlate between phubbing and communication skills. And in this study examine to whether the ...
Üniversitelerdeki İngilizce Okutmanlarının Örgütsel İklim Algıları İle Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
In this research, it is aimed to reveal the relationships between the perceptions of organizational climate and the levels of occupational burnout of English language instructors working in preparatory schools of state and ...
Teog Matematik Alt Testinde Değişen Madde Fonksiyonunun Coğrafi Bölgelere Göre İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)
TEOG, known as the Secondary Education Transition System from Elementary Education is the central exam implemented from 2013-2014 to 2017-2018 academic years. The validity and reliability of a large-scale test, carried out ...
Vak’a Kavramsallaştırma Eğitim Programı'nın Psikolojik Danışman Adaylarının Vak'a Kavramsallaştırma Becerilerine ve Özyeterlik Düzeylerine Etkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The purpose of this study is to examine the effect of Case Conceptualization Training Program on candidate counselors’ “case conceptualization skills”, “counseling self-efficacy in general”, “helping skills self-efficacy”, ...
Eğitim Ve Okul Yönetiminde Örgütsel Belirsizlikle İlgili Temel Konuları Ele Alan Bilimsel Yayınların Analizi 1990-2016
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The economical, political, social and technological changes which have taken
place in the recent years have had an impact on organizations, as much as on
individuals, with regard trying to keep up and stay up to date ...