Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.advisorÜnal, Çiğdem
dc.contributor.authorIrmalı, Fatma
dc.date.accessioned2025-01-16T09:49:40Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-12-13
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11655/36342
dc.language.isodeutr_TR
dc.publisherEğitim Bilimleri Enstitüsütr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesstr_TR
dc.subjectTertiärsprachendidaktik, Deutsch nach Englisch-Konzept, Mehrsprachigkeit, Englisch als L2, Deutsch als L3, Deutsch als Fremdsprachetr_TR
dc.subjectTertiärsprachendidaktik
dc.subjectDeutsch nach Englisch-Konzept
dc.subjectMehrsprachigkeit
dc.subjectEnglisch als L2
dc.subjectDeutsch als L3
dc.subjectDeutsch als Fremdsprache
dc.titleDeutsch Als Tertiärsprache Nach Englisch – Eıne Untersuchung Zu Sprachlehr- und -Lernerfahrungentr_TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesistr_TR
dc.contributor.departmentYabancı Diller Eğitimitr_TR
dc.embargo.termsAcik erisimtr_TR
dc.embargo.lift2025-01-16T09:49:40Z
dc.fundingYoktr_TR


Bu öğenin dosyaları:

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster