Erişim Hakları "info:eu-repo/semantics/embargoedAccess" Eğitim Bilimleri Bölümü için listeleme
Toplam kayıt 3, listelenen: 1-3
-
BİLİŞSEL TANI MODELLERİ İLE ELDE EDİLEN BİREYSEL BECERİ PUANLARININ BENZERLİĞİNİN PARALEL FORMLARLA İNCELENMESİ
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2024)Diagnostic assessment identifies students' strengths and weaknesses, and learning needs. Cognitive Diagnostic Models (CDM) provide feedback on objectives or skills identified as attributes within the framework of measurement ... -
Okul Müdürü Olma İstekliliği, Algılanan Kurumsal Destek, Kişilik Ve Okula Liderlik Etme Motivasyonu Arasındaki İlişkiler
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2024)The purpose of this study is to examine the relationships between teachers' willingness to become school principals, perceived institutional support, personality and motivation to lead the school. The sample of the ... -
Türkiye ve Almanya'da hizmet öncesi yabancı dil öğretmeni yetiştirme programlarının karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)This study aimed at comparison of Pre-service Education/(Training ) Curriculum of the EFL teachers in Turkey and Germany in terms of their elements and features; determining the similarities and differences and getting the ...