Browsing Eğitim Bilimleri Bölümü by Subject "Okul etkisi"
Now showing items 1-1 of 1
-
Okul ve Öğretmen Performanslarının Katma Değer Modellemesi ile Değerlendirilmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022-02)The aim of this study is to carry out an exemplary application through the generalized persistence model that can provide objective evidence for the evaluation of school and teacher performances in Turkey. For this purpose, ...