Basit öğe kaydını göster

Model Tabanlı Sorgulama Yaklaşımının, Öğrencilerin Bilimin Doğası Görüşlerine Etkisi

dc.contributor.authorBati, K
dc.contributor.authorKaptan, F.
dc.date.accessioned2019-12-17T06:52:29Z
dc.date.available2019-12-17T06:52:29Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.16986/HUJE.2016016713
dc.identifier.urihttps://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85042490926&partnerID=40&md5=af7a96fb6f2169fbc8a783aca39f636c
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11655/20361
dc.relation.isversionof10.16986/HUJE.2016016713
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleModel Tabanlı Sorgulama Yaklaşımının, Öğrencilerin Bilimin Doğası Görüşlerine Etkisi
dc.title.alternativeThe Effect of Model Based Inquiry towards Students’ Views of Nature of Science
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.relation.journalHacettepe Egitim Dergisi
dc.contributor.departmentEğitim Bilimleri
dc.identifier.volume32
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage427
dc.identifier.endpage450
dc.description.indexScopus


Bu öğenin dosyaları:

Ad:
licence.txt
Boyut:
265bytes
Biçim:
Text file
Göster/Aç
Ad:
1816-published.pdf
Boyut:
749.4Kb
Biçim:
PDF
Göster/Aç

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster