Sprach und Kulturreflexion
![](/xmlui/themes/Mirage2//images/mime2.png)
View/ Open
Date
2015Author
Ünver, Şerife
xmlui.mirage2.itemSummaryView.MetaData
Show full item recordAbstract
Das vorliegende Buch ist aus den Überlegungen zur Steigerung der Sprachen- und Kulturbewusstheit bei Studierenden mit türkischen und deutschen Sprachkenntnissen entstanden. Es soll der Sensibilisierung bzw. Stärkung sprachlicher und interkultureller Bildung durch den Vergleich von Sprachen und Kulturen dienen.
Wie wir alle wissen, ist das Wissen etwas sehr Kostbares. Doch man spricht vom trägen Wissen als wären die Wissensinhalte selbst träge. Im Grunde ist nicht das Wissen, sondern die Art der Wissensaneignung träge. Es macht nämlich einen Unterschied, wie und mit welchem Ziel wir uns Wissen aneignen. Wird das Wissen eingetrichtert, so wird es höchstens in Prüfungen gebraucht bzw. verbraucht. Man gilt als erfolgreich, wenn man das Wissen auf Papier beherrscht. Wird das Wissen jedoch generiert, so wird es im Gehirn fester verankert und man kann es nachhaltig gebrauchen. D.h., wer sich mit dem Wissen bewusst beschäftigt, lernt, sich mit dem Wissen auseinanderzusetzen, lernt zu denken.
Es ist mein Anliegen, in diesem Buch die Leser durch die Auseinandersetzung mit den ausgewählten Themen zum Nachdenken, Mitdenken, Überdenken und Weiterdenken anzuregen.
URI
https://library.hacettepe.edu.tr/books/suk.htmlhttp://hdl.handle.net/11655/10867
https://library.hacettepe.edu.tr/hubooks/index.php?fn=read&key=7e4854