Browsing Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü by Subject "Yüksek sesle düşünme protokolü"
Now showing items 1-1 of 1
-
Öğrencilerin Biyoloji Süreç Diyagramlarında Öğrenme Stilleri, Öğrenme Faaliyetleri ve Öğrenme Çıktıları
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)In this study, it is aimed to determine the learning activities and learning styles that students use while performing learning from process diagrams and to investigate the effect of learning activities and learning styles ...