Ara
Toplam kayıt 98, listelenen: 91-98
Otizmden Kurtulma Yanılgısıyla Yaşamak: Annelerin Deneyimlerine İlişkin Bir Gömülü Teori Çalışması
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024-01-02)
The aim of this research is to gain in-depth understanding of the experiences of mothers with children who have been diagnosed with autism spectrum disorder (ASD) or who are considered at risk of developing ASD. Charmaz's ...
Okuma Güçlüğü Olan Çocukların Ailelerine Yönelik Bütünleştirilmiş Süreç Modelli Aile Eğitim Programının (Baep) Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024)
Tercan, H., Development of an Integrated Process-Based Family Education Program (IPMD-F) for Families of Children with Reading Difficulties: An Action Research Study, Graduate School of Health Sciences, Child Development ...
Öğrenme Güçlüğüne Yönelik Gelişimsel Bir Değerlendirme Aracı: Çocuk, Ebeveyn ve Öğretmen Ölçeği
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024-07-09)
The study aims to address the gap in early detection of specific learning disabilities by crafting the Early Learning Disability Symptoms Assessment Tool. The study, employing an exploratory-sequential mixed-methods design, ...
Lise Düzeyindeki Ergenlerin Toplumsal Cinsiyet Algısı ve Sosyal Medya Bağımlılığı ile Ahlaki Kimlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024-07-07)
In this study, it was aimed to use a moderation model to determine whether gender perception, social media addictions and moral identity levels of high school adolescents are related, and to determine how much social media ...
Ergenlerin Sosyal Medya Tutumları ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkide Dijital Okuryazarlığın Aracı Rolü
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024-06)
The Mediating Role of
Digital Literacy in the Relationship Between These Adolescents' Social Media
Attitudes and Self-Perceptions, attitudes and self-concept perceptions. The type of
research consists of a total of ...
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ, DUYGUSAL ZEKA VE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ İLE DAVRANIŞ PROBLEMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024)
The aim of the research was to examine the relationship between
emotion regulation skills, emotional intelligence, psychological resilience levels, and
behavioral problems in preschool children. The population of the ...
Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocuğu Olan Ebeveynlerin Günlük Rutinleri Kullanımları ile Öz Yeterliliklerinin İncelenmesi
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024-08-01)
This study aimed to examine the relationship between daily routine usage and parental self-efficacy of parents of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder and to determine whether daily routine usage and parental ...
Erken Çocukluk Dönemi Bilimsel Yaratıcılık Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Çocukların Bilimsel Yaratıcılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024)
This study
was conducted to develop the “Early Childhood Scientific Creativity Scale (ECSCS)”
based on Hu & Adey's (2002) Structural Model of Scientific Creativity, and to examine
children's scientific creativity levels ...