Search
Now showing items 1-1 of 1
Okul Öncesi Dönem Çocukların İsim Yazma, Yazı Farkındalığı ve Alfabe Bilgisi Becerilerinin İncelenmesi ve Erken Okuryazarlık Açısından Risk Grubunda Olan Çocuklarla Karşılaştırılması
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024)
In this research; It was aimed to determine whether there is a significant
difference between the name writing, print awareness and alphabet knowledge of
normally developing preschool children according to age, ...