Ara
Toplam kayıt 567, listelenen: 541-550
Hacettepe Üniversitesi’nde Çalışan Araştırma Görevlilerinin Psikolojik İyi Oluş Düzeylerinin Yordanması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The purpose of this study was to examine whether psychological well-being level of
research assistants working at Hacettepe University was significantly predicted by
their gender, type of employment (cadre), levels of ...
Yaşam Kalitesinin Yordayıcıları: Türkiye ve İran Örneği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
ABSTRACT
This is a predictive research correlational study to investigate the relationship between the quality of life, self-efficacy beliefs and psychological resilience depending on the culture of university students. ...
Gerçeklik Şoku İle Örgütsel Tükenmişlik İlişkisinin Resmi Liselerde Görev Yapan Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi (Muş İli Örneği)
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017-04)
This study aims to investigate the relationship between reality shock and organizational burnout regarding opinion of highschool teachers. Participants were 755 teachers who works at state highschool in Muş central district. ...
Üniversite Öğrencilerinin İnternet Bağımlılıkları, Algılanan Sosyal Destek Düzeyleri ve Reddedilme Duyarlılıkları
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The purpose of this study was to investigate whether perceived social support and rejection sensitivity predicted internet addiction levels of university students. In addition, the study examined whether gender, class ...
Evli Bireylerde Aldatma Eğilimi, Bilişsel Duygu Düzenleme ve Kişilik Özellikleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The purpose of present study is to investigate married individuals' infidelity tendency in accordance with cognitive emotion regulation and characteristics of personality. The sample of the study consists of 257 married ...
Ortaokul Son Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarısını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Nijer-Zinder Örneği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
This work aims at putting forth the effects of personal, sosioeconomic and attitude
factors and the level of effect for each factor on the performance of final yers students i
the junior high school in mathematics. The ...
Cumhuriyetten Günümüze Temel Eğitim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Eleştirel ve Yaratıcı Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)
Within the scope of this study, it was aimed to investigate the official (written) basic education (elementary/ secondary school/ primary school) mathematics curricula in terms of critical and creative thinking skills from ...
Öğrenci, Öğretmen ve Okul Özelliklerinin Öğrencilerin TEOG Matematik Başarıları Üzerindeki Etkilerinin Hiyerarşik Doğrusal Modelle İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
The aim of this study is analyzing whether there is a relationship between
students, teachers and characteristics of a school in Maths points gotten in the first
session of TEOG, the exam for passing from secondary school ...
Lise Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerinin Öğrenci Tükenmişliği ve Okul Bağlılığı İle İlişkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
This study aims to determine the relation of high school students' 21st century skills with their burnout and school engagement levels in the Çankaya district of Ankara. In this context, the study attemps to determine ...
Cambridge Uluslararası Sınavları ve Milli Eğitim Bakanlığı 11.sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programlarının Laboratuvar Uygulamaları Bakımından Karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017-02)
The aim of this investigation is to bring to light the similarities and the differences in the laboratory activities found in the teaching programs for the biology lessons of the Turkish Ministry of Education (MEB) and the ...