Ara
Toplam kayıt 825, listelenen: 511-520
Otizm Sosyal Beceriler Profili Ölçeğinde Puanlayıcılar Arası Güvenirliğin Klasik Test Kuramı ve Genellenebilirlik Kuramına Göre Karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015)
In this study, interrater reliability was compared based on classical test theory and generalizability theory according to the scores which were obtained from five raters’ ratings with Autism Social Skills Profile. Levels ...
Üniversite Öğrencilerinin Anne Baba Tutumu ve Stresli Yaşam Olaylarına Göre Psikolojik İyi Oluşu
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
This research is a descriptive study that on the purpose of examining psychological well-being level of university students, demographical variables, parental attitude and stressful life events. In this research, analyses ...
Resmi ve Özel İlköğretim Okullarındaki Öğretmenlerin Örgütsel Sessizliğe İlişkin Görüşleri (Kırıkkale İli Örneği)
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
The purpose of this study is to find out the organizational silence level of the teachers,the issues, on which are kept silent, the reasons for silence, the perceived results ofbecoming silent by employees and the organization ...
Bireyselleştirilmiş Bilgisayarlı Test Uygulamalarında Kullanılan Madde Seçme Yöntemlerinin Karşılaştırılması
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
The advantage of computer adaptive tests (CAT) is that the test takers encounter items matched to an examinees ability level selecting the most informative items based on test takers abilities is so critical in order to ...
Öğretmenlerin Mesleklerine Adanmışlık Düzeyleri İle Değerler Eğitimi Uygulama Düzeyleri Arasındaki İlişki
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
The aim of this study was to analyze the relationship between the level of teachers commitment to teaching and the level of their practice in values education at primary schools in Kırıkkale. The relational screening ...
Birey Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Gestalttemas Engelleri ve Fonksiyonel Olmayan Tutumları Üzerine Etkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015)
The objectives of this study are to investigate the effectiveness of individualfocusedgroup counseling, on the Gestalt contact disturbances and dysfunctionalattitudes of university students, and to establish unique integrative ...
Bir Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezinin Örgütsel Amaçlarının Analizi Bir Devlet Üniversitesi Örneği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015)
The purpose of this research is to analyse the goals of a distance education center in detail. With this research, it aims at establishing a conceptual framework, scalable and applicable standards so as to set, determine, ...
Türkiye ve Iran'daki Bazı Devlet Üniversitelerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Örgütsel Güvene İlişkin Görüsleri (Ankara ve Tahran Örneği)
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014)
Organizational trust has recently been among the subjects that draw attention in the fields of organization and management. This concept, which develops depending more on the human resource in organization, is of great ...
Anadolu ve Meslek Lisesi Yöneticilerinin Bilgi Yönetimi Yeterliklerinin, Yönetici ve Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Yenimahalle İlçesi Örneği)
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
In this research, the knowledge management competencies of Anatolian and Vocationalhigh schools administrators, according to their opinions on themselves and the teacherswere investigated. The research group was consisted ...
Pısa 2009 Okuma Becerileri Açık Uçlu Sorularının Puanlanmasında Genellenebilirlik Kuramındaki Farklı Desenlerin Karşılaştırılması
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
n this study, different designs which were formed jointly and alternatively assesment of students by more than one rater in scoring of PISA 2009 reading open ended items were compared according to Generalizability Theory.886 ...