Ara
Toplam kayıt 87, listelenen: 21-30
Çıraklıktan Ustalığa: Eğitim Programları ve Öğretim Doktora Programlarına Yönelik Mezun Görüşleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
It is widely accepted that doctoral education has a role of transforming “apprentice” student to “professional” scholar. The purpose of this qualitative research in phenomenological design is to describe the Curriculum and ...
İngilizce Öğretiminde Teknoloji Destekli Materyal Kullanımına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
The effects of technology are seen in the field of education and technology-supported
materials are included in the teaching programs recently. The target of this research is to
determine the extent to which technology ...
Okuldan İşe Başarılı Geçişte Bağlamsal ve Psikososyal Yordayıcılar
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
The purpose of this study was to test part of the school-to-work transition model, developed based on the psychology of working theory, to address the role of contextual factors (economic constraints and marginalization) ...
Türkiye’de Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Tarihçesi, Gelişimi ve Eğilimler (1923-2023)
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
The aim of this study is the history, development, change and trends of primary school science education programs put into practice between 1923-2023 in Turkey; to examine the components of the program. The method of the ...
Genç Yetişkinlerde Romantik İlişki İstismarı: Erken Dönem Uyumsuz Şemalar ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri Algısı
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
The aim of this study is to examine the relationship between young adults' perceived romantic relationship abuse and early maladaptive schemas and perceptions of gender roles. The research was carried out in relational ...
Türkiye’de İktidar Değişimlerinin Eğitim Programlarına Yansımaları Üzerine Bir İnceleme (1936-1986)
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023-07-04)
This study examines, within the framework of the concepts of politics, power, and the curriculum, the relationship between the changing primary school curricula in Turkey and the single-party period, transition to a ...
Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlıkları ve Pandemiyle Başa Çıkma Stratejileri Arasında İyimserliğin Aracı Rolü
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
The aim of this study the investigate the mediating role of optimism between psychological resilience and coping strategies of university students during the COVID-19 pandemic. In addition, the study investigated whether ...
Okul Etkililiğinin Pygmalion Etkisi Bağlamında Değerlendirilmesi: Pozitif Psikolojik Sermayenin Aracılık Rolü
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
The aim of this research is to examine the relationship between the opinions of teachers working in primary, secondary and high schools in the central district of Iğdır province on school effectiveness, positive psychological ...
Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Olan ve Olmayan Çocuğa Sahip Ebeveynlerde Aile Yaşam Kalitesi ve Psikolojik Esneklik
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
This research is a correlational survey study examining the family quality of life perceptions and psychological flexibility levels of parents who have children with and without autism spectrum disorder. The aim of the ...
İngilizce Hazırlık Programının Stake’in Uygunluk-Olasılık Modeline Göre Değerlendirilmesi: Bir Devlet Üniversitesi Örneği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023)
The aim of this study is to evaluate the English preparatory program at the School of Foreign Languages of a state university in Ankara according to Stake’s congruence-contingency model. In accordance with the model, the ...