Ara
Toplam kayıt 1, listelenen: 1-1
Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi: Dijital Bağımlılık, Sosyal Bağlılık ve Yaşam Doyumunun Rolü
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021-02-04)
The aim of this study is to investigate nomophobia levels of university students in terms of gender, duration of having a smartphone, average daily screen time and number of controls, sub-dimensions of digital addiction, ...