Ara
Toplam kayıt 30, listelenen: 1-20
Davranış Stilleri Envanterinin Geliştirilmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
The purpose of this study was to Behavioral Styles Inventory (DSE) based on the DISC model by Marston. Through time, the model has evolved significantly. It is intended to contribute to university students' awareness about ...
Ergenlerde Teknoloji Kullanımının Öz-Belirleme Kuramı Temelinde İncelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022-04)
The aim of this study is to determine whether adolescents' use of information technologies and their basic psychological needs differ by gender, duration of internet use, purposes of internet use and duration of social ...
Bağlanma Stilleri, Cinsiyetçilik ve Benliğin Ayrımlaşmasının İlişki Etiği Üzerindeki Yordayıcı Etkisinde Mizacın Düzenleyici Rolü
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022-03)
Relational ethics, in contextual therapy, refers to the value each partner attributes to the give and take of love, attention, support, care and loyalty in an intimate relationship. This approach ascribes relationship ...
Dürtüsellik ve Ruminasyonun Akademik Öz Düzenleme ile İlişkisinde Duygu Düzenlemenin ve Amaç Yönelimlerinin Aracı Rolü
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
The purpose of this study was to investigate the variables associated with university students' academic self-regulation levels. In this study, a structural model was used to examine the relationships between impulsivity, ...
Üretkenlik Karşıtı İş Davranışlarının Nedensel Akıl Yürütme Yaklaşımı Çerçevesinde İncelenmesi: Bilişsel Çarpıtmaların Düzenleyici Rolü
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022)
Counterproductive work behaviors are one of the topics that have attracted the attention of researchers in recent years. All the behaviors exhibited by individuals in the workplace that harm the well-being of the organization ...
Ergenlerde Antisosyal Davranışlar: Koruyucu Faktörler ve Risk Faktörleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
Adolescent antisocial behaviors within and out of school contexts that cause significant physical and psychological problems both in adolescence and adulthood are considered significant problem behaviors. Given that studies ...
Kayıp Sonrası Farklı Seyirler: Uzamış Yas, Depresyon ve Travma Sonrası Stres Belirti Kümelerinde Risk Faktörlerinin Saptanması
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022-03)
It is expected that the grieving process will be completed within about 6 months after the loss of a loved one and the person can maintain usual functionality. However, this is not always the case, and the people faced ...
İhanet İçeriğinin ve Travmatik Yaşantı Deneyiminin Zihinsel Kirlenme, Olumsuz Duygular ve Öz-Tiksinme Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Fail ya da Mağdur Olma Deneyimi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022-06)
Fear of contamination is a fear that can occur in different forms and is considered to be universal. It can be observed in different psychopathologies as well as in individuals who have not received any psychiatric diagnosis. ...
Üniversite Öğrencilerinde Bilişsel Abartma Tarzının Endişe, Kaygı ve Depresif Belirtilerle İlişkisi: Endişe ile İlgili İnançlar ve Olumsuz Sorun Yöneliminin Aracı Rolünün İncelenmesi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022)
In this study, it was aimed to investigate the mediator effects of several metacognitive processes in the relationship between Looming Cognitive Style, which was asserted as a cognitive vulnerability factor specific to ...
Pozitif Bireysel Faktörlerin COVID-19 Kaygısı İle Olan İlişkisinin Obsesif Kompulsif Bozukluk Ve Yaygın Kaygı Bozukluğu Belirtileri Kapsamında İncelenmesi: Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ve COVID-19 Kaygısının Aracı Rolü
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022-01)
Epidemics affect mental health as well as physical health. The present study investigated whether the severity of COVID-19 related distress, obsessive-compulsive disorder symptoms and generalized anxiety disorders symptoms ...
Kronik Hastalığı Olan Yakınlarına Bakım Verenlerin Depresyon, Kaygı, Tükenmişlik Belirtilerinde ve Yas Düzeylerinde Sosyal Destek ve Psikolojik Dayanıklılığın Düzenleyici Rolü
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022)
The main purpose of current study is to investigate the factors that predict depression, anxiety and burnout symptoms and grief levels experienced by caregivers of relatives with chronic diseases and the moderator role of ...
Türkiye’de Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Kadının Cinsel Doyumuna Etkisi Üzerine Yapılmış Çalışmaların Sistematik Derlemesi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022)
It is very important to reveal the relationship between gender roles and women's sexual satisfaction and to talk more about women's sexuality in terms of increasing women's sexual satisfaction. Studies on women's sexual ...
Ebeveyn İlgisini Arttırma Eğitiminin Çocukların Spora Bağlanma Duygularına Etkisi
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2022)
In this research, it was aimed to learn from the children's point of view how active and interested the parents are in children's participation in sports, and examined whether this interest is effective in the continuity ...
Yaygın Kaygı Bozukluğu Belirtileri ile Aile Öngörülemezliği, Duygu Düzenleme ve Belirsizliğe Tahammülsüzlük Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi.
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022)
Generalized Anxiety Disorder (GAD) is a problem characterized by excessive and uncontrollable worry. The aim of this study is to examine the relationships between GAD symptoms and family unpredictability, emotion regulation, ...
Ebeveynleşme, Partnere Bağlı Benlik Değeri, Obsesif İnançlar ve Obsesif Güvensizliğin Partner Odaklı Obsesif Kompulsif Belirtilerle İlişkisinin İncelenmesi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022)
One of the sub-fields of Obsessive Compulsive Disorder (OCD) which has a heterogeneous appearance, is partner-oriented obsessive-compulsive symptoms observed in romantic relationships. It is accepted that factors related ...
Üniversite Öğrencilerinde Romantik İlişki İstikrarının Yordayıcıları Olarak Bağlanma ve Benlik Değişimi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
The aim of this study is to investigate whether attachment and self-change predicted relationship stability in university students, as well as to examine whether relationship stability changes according to gender, age, and ...
Kadınların Boşanma Sonrası Yaşama Uyumu: Bilişsel Davranışçı Kurama Dayalı Psikoeğitim Programının Etkililiği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
The aim of this study is to examine the effect of the psycho-education program developed based on the Cognitive Behavioral Theory on the emotional/social adjustment levels of divorced women. Embedded mixed methods research ...
Meslek Seçiminde Toplumsal Cinsiyet Rolü Tutumları, Aile Desteği ve Kariyer Kararı Yetkinlik Beklentisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
The aim of this research is to determine how family support in high school students' career choices affect the relationships between gender role attitudes and career decision self-efficacy. It was also investigated whether ...
Evli Bireylerin COVID-19 Pandemisi Sürecinde Çift İlişkilerine Yönelik Değerlendirmeleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
This study aims to examine the evaluations of married individuals on their couple relations during the COVID-19 Pandemic period. The design of this research is the qualitative research design. This qualitative study utilized ...
Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ile Ev Erken Okuryazarlık Ortamı ve Birlikte Kitap Okuma Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2022-06-09)
This research aimed to determine the relationship between children's self-regulation skills and mother-child relationship, mothers' reading activities with their children, home early literacy environment and home environment. ...